♦  突破性进展 历史性跃升——“十三五”高等教育主要成就

♦  如何把握专科层次职业教育、本科层次职业教育、应用型本科教育的异同

♦  高校网络课程教学资源的建设与探析

♦  智慧校园——为高等教育创造智慧环境

♦  本科职业教育开创新时代职业教育新局面

♦  中国“金课”要具备高阶性、创新性与挑战度

♦  回归本科教育是共识和趋势

♦  论大学课程设计