♦  浅谈以外语课程思政为导向的教学设计

♦  多维度促融合，全方位谋发展

♦  进一步规范高校思政课建设

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♦  民办高校特色专业建设的思考

♦  “书院制”育人模式的关注与思考

♦  逐步健全高校线上学分互认机制，不断推进教学改革

♦  坚持本科层次职业教育类型定位 高标准高起点推进专业建设

♦  首批国家级一流本科课程公布教育部高等教育司负责人答记者问

♦  人力资源社会保障部 教育部关于深化高等学校教师职称制度改革的指…

♦  教育部等六部门关于加强新时代高校教师队伍建设改革的指导意见

♦  “十三五”，总书记关心的这些事---这五年，教育优先更有保障